生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

2021年11月15日，周四晚7点，影像研究社举办本学期首次读书分享会，摄影学院教学副院长杨静老师、普耘和秦旭老师以《理解一张照片：约翰·伯格论摄影》这本书为题，与同学们共同分享读书心得。

 

读书会上每位同学都对《理解一张照片》发表自己的读后感，有的同学阅读后提出了大部分能被大众记住的摄影作品往往和政治相挂钩属于相对客观记录，那艺术类摄影该如何生存？有的同学提出摄影学习需要学习绘画吗？还有的同学在看完书后对照片的编辑、版式提出了自己的思考。

 

对于提出的问题，老师和同学们都展开了积极的讨论。杨静老师以摄影作品《政治之花》为例，看上去是极为普通的花束，如果不代入到相应的语境中去观看，大部分观众并不知道摄影师拍摄真正的意图，也就引发了我们为什么看不懂一些作品。

“读书是在别人的思想下，建立自己的思想。”艺术（美术、摄影等）或许需要天赋的，但努力更重要，天赋决定高度，努力决定深度。

而对于第二个问题普耘老师表示摄影是通过器材达到精致化，美术则是通过身体达到精致化。每个人修炼的方式都不一样，绘画只是一种修炼方式，单纯的用摄影来锻炼摄影也是可以的，现在同学们都缺乏一种精致感并缺少对于自己的修炼。杨静老师则表示对于学不学绘画，需要以自己的兴趣为前提，学习的前提是快乐的学习，如果不喜欢就不要硬逼自己去学习绘画。

 

 

同学们发表着自己的对摄影的理解，只有经过思想激烈的碰撞才能带来自身的提升。

杨静和普耘老师也带来自己对于如何读书的见解，杨静老师主要以摄影理论书籍为主，以前只读摄影纯理论的书籍，现在会涉猎到哲学、图像学、美术史类的书籍。杨老师说阅读书籍时，她会优先看目录将书籍大致脉络理清，标记好自己感兴趣的去阅读，并且会为自己的创作寻找理论或者其他方面的参考和依据，只有在拍摄中才能找到自己的问题所在并解决它。

普耘老师则表示自己比较受人类学书籍的启发，更多是任务驱动式读书，为了监督自己的惰性，他便去参加各种展览，去阅读对于自己创作有利的书籍。

 

读书会上同学们积极向杨静与普耘老师提问，在老师的细心解答下，解决了一些困扰的问题，读书会现场气氛活跃。最后，同学们纷纷表示，此次读书分享会受益颇深，对于摄影有了更深一步的了解和思考。

 

文字/图片：许洋堃（2019级摄影专业）

审核：杨静 黄森威

终审：强军