“艺术概论”任课教师培训及交流研讨总结

2024年4月17日，摄影学院举办了一场面对使用马工程教材的“艺术概论”课程的任课教师培训及交流研讨工作，地点设在A10-223。参加人员包括专业教师李琳君、唐红梅、乔蕾和杜坚，其中李琳君和唐红梅老师分别就相关主题进行了深入分享。此次培训的目的是为了帮助教师们更好地理解“00后”大学生群体的思想特点，并探讨如何持续提升自身的教学和研究能力。

李琳君老师首先就“00后”大学生的思维活跃性、自我意识、思想开放性以及心理脆弱性进行了深入的分析。她指出这一群体在物质条件优越的背景下成长，表现出对新鲜事物的强烈好奇心和个性的彰显，但同时也面临着应对压力和挫折的挑战。此外，李老师还提到了他们目标高远但可能伴随的功利性行为，以及在激情参与活动时合作意识的不足。

唐红梅老师分享了作为艺术概论课程教师的自我提升策略。她强调了拓宽艺术视野、将理论与实践相结合、积极进行学术研究以及培养终身学习态度的重要性。唐老师鼓励教师们通过参与艺术活动、创作艺术作品、进行学术研究和持续学习来提升自己的专业素养。

在交流研讨环节中，乔蕾和杜坚等老师积极发言，分享了他们在教学实践中的经验和遇到的挑战。讨论集中在如何将“00后”大学生的特点更好地融入教学设计，以及如何平衡教师的学术研究与教学工作，确保两者相辅相成。

培训结束后，教师们反思了培训中提出的问题，并提出了一系列改进措施。这些措施包括增加互动式教学、关注学生心理健康、跨学科教学和定期培训等，以促进知识更新和教学方法创新。

通过这次培训，教师们对“00后”大学生有了更全面的理解，并对自身的持续学习和自我提升有了更清晰的规划。我们期待将这些理念和策略转化为实际行动，以促进学生的全面发展和教师的专业成长。

最后，计划实施符合学情的教学创新，定期建立反馈机制，鼓励教师参与更多的学术活动和专业培训，以持续提升教学质量和教师的专业发展。通过这些努力，我们相信“艺术概论”任课教师们将能够更有效地应对教育中的新挑战，为学生提供更高质量的教学体验。

摄影学院

2024年4月25日

一审一校：王子凡

二审二校：杨  静

三审三校：袁  帅