2024年8月29日下午2:00，网络视听创作教研室在西区2A06-309会议室召开了本学期的第一次教学研讨会。会议由教研室主任雷扬主持。教研室全体教师参会。会上对新学期的教学工作、教研室学期规划、教师个人提升计划等相关工作进行了安排和讨论。

雷扬主任首先介绍了本次会议的目的和重要性，强调了教学“五大件”的重要性及规范性，并逐项检查了教研室各课程负责人“五大件”的准备情况，包括已完成部分、待完善部分及存在的问题。在此基础上，还制定了详细的时间表与责任人，确保所有材料在新学期教学开始前准备完毕并审核通过。

会议讨论了如何在专业教学中推动“课程思政”建设。网络视听内容创作方向主任陈臣分享了成功案例与建设经验，教研室各教师也就“如何将思政元素有机融入课程内容与教学过程”进行讨论。刘五朵老师认为，在教学工作中我们应找准思政内容与专业知识的契合点，遵循“思政”“专业”相长原则，提升“课程思政”的实效。吉木阿依老师认为，在教学工作中，我们需要牢记“育人”本质，把握学生需求，充分发掘所教课程蕴含的思政元素，进而增强学生的政治认同和文化认同。

雷扬主任组织教师制定了新学期教学、教研及科研工作规划，讨论并检查了新学期的教学计划，包括课程设置、教材选择、教学进度等。武琦老师梳理和解读了近期科研项目的申报和推进计划、科研项目申报的方向及技巧。教研室成员围绕教研、科研进行讨论，并提出了新学期推进教学方法改革与创新的建议，探讨了如何在新学期教学中引入了新的教学方法和技术，如混合式教学、翻转课堂等。

本次会议还讨论了2025届毕业生的毕业论文（作品·设计）工作。雷扬主任强调了毕业作品的创作要求与规范，加深了老师们的导师第一责任人意识，为2025届毕业论文（作品·设计）工作的顺利开展奠定了基础。

本次教学研讨会有效地促进了教师间的交流与合作，通过回顾上学期的工作成果和不足，明确了新学期的教学计划和科研目标。同时，会议还探讨了教学方法改革、教材建设、教师发展等工作，推动新学期教研室各项工作有序开展。

文/刘星