近年来，生成式人工智能（AIGC）快速发展，深刻改变了影视传媒行业的生产方式，也对高等教育提出了新要求。作为四川传媒学院推进教育教学改革的重要力量，智能影像艺术学院紧密跟踪技术前沿，立足学院实际，积极探索“AI+教育”的融合路径，着力培养适应新时代发展需要的复合型传媒人才。为此，学院自成立以来扎实推进AIGC师资队伍建设，推动人工智能技术与影像艺术教学科研的深度结合。

在熊志冲院长的领导下，学院高位统筹、科学谋划，系统推进“智艺AIGC教师团队”建设。该团队面向全院教师开放，鼓励多学科、多方向教师积极参与，形成跨专业协作机制。团队建设重点聚焦以下几个方面：

1、师资动员与培训：通过线上线下教学分享、培训课程、专题讲座、AIGC工作坊、外部学习交流、成果展示与评比等形式，提升教师对AIGC工具的认知与应用能力。

2、科研项目引领：依托校级、省级科研平台，鼓励教师将人工智能融入影视创作与理论研究，探索多模态AI在剧作、分镜、影像合成、后期等环节的应用。

3、教学改革推动：在课程体系中逐步引入AIGC模块，探索“教、学、研、创”一体化的教学路径，形成可推广的教学经验。

4、创作实践落地：以师生共创的方式推动项目实践，鼓励教师带领学生利用AIGC完成影视作品创作，实现科研、教学与社会服务的有机结合。

截至目前，已有90名教师积极参与“智艺AIGC教师团队”建设，涵盖广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、跨媒体艺术、文化产业管理、艺术管理六大专业教师，构建起跨学科、跨领域的综合团队。

在团队的带动下，学院陆续推出了一批原创作品，类型多样化。这些作品不仅作为课堂成果得到展示，也在科研、社会实践中发挥了积极作用，体现了人工智能赋能艺术创作和影视教育的广阔前景。同时，教师们在科研层面积极申报项目、发表论文，推动AIGC相关研究不断深入。

“智艺AIGC教师团队”的建设，标志着智能影像艺术学院在人工智能赋能影视教育方面实现了从理念探索到实践落地的重要突破。一方面，有效提升了教师整体素质与创新能力，推动学院师资队伍结构优化与水平提升；另一方面，通过团队的集体探索，逐步形成了“教、学、研、创”一体化的运行机制，为影视教育注入了新质生产力。

这一成果不仅服务于学院人才培养目标的实现，也为区域文化产业和传媒教育改革提供了实践经验，进一步彰显了学院在行业发展中的责任与担当。

面向未来，智能影像艺术学院将继续深入贯彻落实国家教育、科技、人才战略部署，立足学科优势，持续推进AIGC师资队伍建设。学院将以更加开放的姿态、更加前沿的视野、更加务实的举措，推动人工智能与影像艺术的深度融合，不断提升教育教学质量与科研创新能力，努力建设国内一流、国际有影响力的传媒教育高地。

智能影像艺术学院，与时代同行，与未来共进！

图文：智艺AIGC教师团队

智能影像艺术学院

2025年9月4日

一审一校：王子凡

二审二校：赵耘曼

三审三校：熊志冲、李杨